Ardu Kooli sisehindamise kord
Kinnitatud direktori käskkirjaga 12.09.2025 nr 1-3/2
Sisehindamine on süsteemne ning terviklik protsess, mille käigus toimub kooli tegevuste analüüs ja tulemuslikkuse hindamine lähtuvalt kooli arengukava eesmärkidest. Sisehindamise tulemus on alus uue arengukava ning sellest lähtuvate üldtööplaanide koostamiseks. Tegevuse laialdasemaks eesmärgiks on õppija arengu toetamine ja organisatsiooni arengu suunamine.
Kool koostab sisehindamise aruande vähemalt üks kord arengukava perioodi jooksul lähtudes sisehindamise korrast, mis kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 78, Lastekaitseseaduse § 37 ja Alusharidusseaduse § 19 alusel.
Ardu Kooli sisehindamise korra kehtestab direktor, esitades selle enne arvamuse andmiseks hoolekogule.
1. Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ja Alusharidusseaduse alusel toimuva sisehindamise korraldus
1.1. Sisehindamise läbiviimiseks võib moodustada vastavalt vajadusele töörühmi, mille juhid kinnitab käskkirjaga direktor.
1.2. Sisehindamise läbiviimisesse kaasatakse töötajad, õpilased ja huvigruppide esindajad.
1.3. Sisehindamist koordineerib direktor, kelle ülesandeks on:
● luua sisehindamise süsteem, mis lähtub õigusaktidest ja kooli arengukavast;
● tagada sisehindamise protsessi toimimine lähtuvalt sisulistest nõuetest ja ajalisest raamistikust;
● koostada sisehindamise aruanne.
1.4. Sisehindamise protsess ja aruande sisu
1.4.1. Iga õppeaasta lõpus koostatakse õppeaasta kokkuvõte, kus analüüsitakse arengukava hetkeseisu – eesmärkide täitmist, õpikeskkonna, õppe- ja kasvatustöö arengut ning asutuse tegevust ja tulemuslikkust tervikuna. Analüüs põhineb õppeaastaks püstitatud eesmärkidele, mis lähtuvad kehtivast
arengukavast.
1.4.2. Õppeaasta kokkuvõte arutatakse läbi õppeaasta viimases õppenõukogus.
1.4.3. Sisehindamine lähtub kehtivast arengukavast, perioodi õppeaasta kokkuvõtetest ning koostöös huvigruppidega kogutud andmete analüüsist.
1.4.4. Sisehindamise aruandes kajastub asutuse tugevuste ja parendusvaldkondade tõenduspõhine analüüs.
1.4.5. Sisehindamise aruandes sisaldub analüüs alljärgnevate valdkondade kohta: eestvedamine ja juhtimine, ressursside juhtimine, personalijuhtimine, õppe- ja kasvatusprotsess, koostöö huvigruppidega.
1.4.6. Ardu Kooli sisehindamise materjalid kogutakse elektroonselt ning need säilitatakse vastavalt Ardu Kooli asjaajamise korrale.
1.4.7. Sisehindamise kokkuvõte arutatakse läbi juhtkonnas, õppenõukogus, seejärel esitab direktor selle arvamuse avaldamiseks hoolekogule ja pidajale.
1.4.8. Läbi arutatud sisehindamise aruande allkirjastab direktor.
2. Lastekaitseseaduse alusel toimuva sisehindamise korraldus
2.1. Sisehindamise algatab ja viib läbi süstemaatiliselt vastava valdkonna juht, et hinnata kooli töökorraldust ja töökeskkonda ning tegevuste tulemuslikkust lapse õiguste ja heaolu tagamisel.
2.2. Kui ilmneb rikkumine või kahtlus lapse õiguste ja heaolu tagamisel, algatab vastava valdkonna juht koheselt sisehindamise.
2.3. Sisehindamise käigus selgitatakse välja lasteasutuse eesmärkide täitmist toetavad ja takistavad asjaolud ning analüüsitakse lasteasutuse tegevuse vastavust õigusaktidele.
2.4. Sisehindamise eesmärk on
● tagada, et kooli tegevust kavandatakse, korraldatakse, teostatakse ja arendatakse kooskõlas vastavates õigusaktides sätestatud või nendest tulenevate nõuetega;
● takistada vigade tekkimist ja nende kordumist ning keskenduda sellele, mida kool ise teeb õigusnormide järgimiseks;
● samuti teha kindlaks võimalike puuduste põhjused.
2.5. Sisehindamise etapid on:
● probleemide tuvastamine;
● analüüs asutuse tegevuse ja rutiinide vastavusest õigusnormidele;
● puuduste kõrvaldamiseks meetmete kavandamine;
● meetmete rakendamine, puuduste kõrvaldamine;
● järelkontroll.
2.6. Sisehindamisel selgunud asjaolud, mis takistavad lapse õiguste ja heaolu tagamist, kõrvaldab kool viivitamata.
2.7. Kooli töötajal on sisehindamise käigus teatavaks saanud informatsiooni konfidentsiaalsena hoidmise kohustus.
3. Rakendussätted
3.1. Ardu Kooli järgmiseks sisehindamise perioodiks 1. september 2024. a. kuni 31. august 2026. a.
3.2. Sisehindamise kord on läbi arutatud ja arvamus antud kooli hoolekogu koosolekul 02.09.2025. a.
3.3. Sisehindamise kord jõustub selle allakirjutamisel.